中华人民共和国教育部主管，禁漫天堂官网主办，ISSN：1002-6541/CN11-1318/G4
期刊查询
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￥3.5元在新旧教材更迭时期，如何运用新教材理念对旧教材单元内各语篇的主题意义进行进阶式探究，解决主题意义探究...
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￥3.5元针对学生在小学英语绘本阅读中整合文本信息困难、叙述情节时逻辑断裂及词汇解码焦虑等问题，教师需在阅读课...
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￥3.5元项目式学习能够培养学生解决真实问题的能力，发展学生的核心素养。本文以沪教版《英语》新教材三年级上册U...
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￥3.5元主题具有联结和统领作用，主题意义探究是实现英语课程目标、发挥学科育人功能的关键途径。本文结合具体案例...
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￥2元戏剧教学法通过语言与身体、大脑、环境的相互作用促进学生语言水平的提高。本文阐述了如何将一些具有代表性...
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￥4元评价与考试的目的在于评测学生核心素养的发展水平，促进学生全面发展。试题命制是小学英语教学中必不可少的...
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￥3元阅读教学中，教师设问的质量直接影响教学成效。本文结合人教版《英语》教材中Story Time板块的教...
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￥3元小学英语课本剧创编教学是落实义务教育英语课程标准要求的有益尝试。本文首先阐述了小学英语课本剧创编在教...
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￥4元译林版《英语》教材在导入（Lead-in）板块呈现大问题（Big question），在单元主要板块...
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￥3元在小学英语教学中，写作教学是提升学生综合语言运用能力的重要途径。支架理论源于维果茨基的最近发展区理论...
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￥2.5元培育文化意识是英语课程的总目标之一。中华优秀传统文化是中华民族的根与魂，将其融入小学英语教学具有重要...
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￥3元共情式阅读能引导学生站在故事人物的立场理解人物的处境与情感，培养学生的情感态度和价值观。为实现共情式...